Défiler vers le haut

Licence Creative Commons Pr. Xavier Roegiers - L'évaluation des étudiants dans une logique de compétences

18 septembre 2020
Durée : 01:22:57
Nombre de vues 239
Nombre d’ajouts dans une liste de lecture 1
Nombre de favoris 0

Afin de renforcer la cohérence de notre formation et sa visée professionnalisante, le choix de l’INSPÉ de Lorraine s’est porté sur une maquette structurée par séries de modules d’enseignement définis en termes de compétences telles qu’elles sont explicitées dans le document “former l’enseignant du XXIe siècle”. Cette solution est en effet la mieux à même de développer une pédagogie de l’intégration des acquis, approche théorisée spécifiquement par Xavier Roegiers, professeur en sciences de l’éducation à l’Université catholique de Louvain-la-Neuve, Belgique.

Les conditions d’entrée et de sortie entre la France et la Belgique rendent difficile une invitation du chercheur en notre université. Aussi, afin de pouvoir travailler concrètement avec Xavier Roegiers sur nos hypothèses de matrice de formation, avons-nous organisé une rencontre au Luxembourg (18/09/2020). Une délégation de responsables de parcours et de coordonnateurs disciplinaires a pu ainsi interroger directement Xavier Roegiers sur sa conception de l’approche par intégration des acquis et sur l’état actuel de la réflexion des équipes pour le 1er et le 2nd degré.

Remerciements : Lycée Vauban (lycée français Luxembourg) pour l'accueil de grande qualité.

 

 Informations

  • Ajouté par : Julien Drapier
  • Propriétaire(s) additionnel(s) :
    • Marie L'Etang-Cardellini
  • Contributeur(s) :
    • Julien Drapier (réalisateur)
  • Mis à jour le : 30 septembre 2020 00:00
  • Type : Colloques et Conférences
  • Langue principale : Français
  • Discipline(s) :